La Facultad reunió a 40 expertos en pedagogía universitaria y didáctica del Derecho provenientes de distintos países de la región en el Primer Congreso Internacional del área. Con esta actividad, la unidad a cargo de reflexionar y proponer líneas de acción para la Facultad en este ámbito consolida red de especialistas.
El congreso se desarrolló durante dos días a través de mesas de discusión y exposiciones. Se destacó además la diversidad de enfoques y países latinoamericanos representados, entre ellos Argentina, Brasil, Colombia, Ecuador, México, Perú y Uruguay. Así, estuvieron presentes académicos de la U. de Buenos Aires, de la U. de Sao Paulo, y del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, entre otros.
La pedagogía universitaria, características y desafíos; la didáctica y experiencias metodológicas; la investigación; la práctica universitaria y los perfiles docentes; entre otros ámbitos, fueron abordados durante la actividad académica.
A juicio de la profesora María Francisca Elgueta, se busca que el congreso se establezca como un espacio regular de encuentro participativo entre investigadores, directivos, docentes y estudiantes, de manera de ir perfeccionando el trabajo formativo y el establecimiento de estándares que sean validados por la comunidad académica, a través de un trabajo de reflexión científica, sistemática y con evidencia.
Este trabajo e instancia más adelante tiene como desafío la conformación de una revista de pedagogía universitaria y didáctica del Derecho, señaló la profesora.
Durante la inauguración de la actividad, el vicedecano Pierino Perazzo destacó que ésta además refleja la política de internacionalización de la Facultad.